2022.07.08
体験生の授業も変わらず徹底指導!!
こんにちは。初石駅近くの塾、初石駅前校です!! 先週の開校から体験生も増え、授業風景を写せるようになってきました。 まだ、生徒も講師も緊張してますが、これからコミュニケーションをしっかりとっていきます! 初石駅前校 教室長より 初石駅前校 近隣の小・中学校 西初石小、おおぐろの森小、八木北小、西原小 常磐松中、西初石中、西原中、おおぐろの森中など 初石駅前校 公式インスタグラム 毎日更新中!! 初石駅前校の授業の様子やイベント情報などを上げて行きます。 このブログやツイッター( @sthatsuishi8910 )とも連動中!!
2022.07.08
いざ、代々木第一へ♪
こんにちは 個別指導Wam深谷上校 花北です。 かなり先日になりますが、 息抜きにライブへ~♪ 沢山沢山沢山沢山泣いてきました~(汗) 皆さんもしっかり息抜きしながら頑張りましょ~♪ 問合せは以下まで 個別指導Wam深谷上校 0467-40-5810綾瀬市 海老名市 さがみ野 深谷上 深谷中 深谷南 寺尾本町 小園 早川城山 塾 個別指導 定期試験 テスト 綾北中 綾瀬中 城山中 北の台中 綾瀬小 綾北小 寺尾小 綾西小 受験 個別塾 綾瀬 綾瀬西 座間 海老名 有馬 東海大相模 数学 英語 国語 理科 社会 プログラミング 英会話 英
2022.07.08
(2位数)+(1,2位数)の計算のおさらい
こんにちは! 個別指導Wam加美北校です! 今日は小学2年生で習う(2位数)+(1,2位数)の計算のおさらいです。 お子様と一緒にご覧ください! 繰り上がりが理解できているかしっかりとチェックしてあげてくださいね! ・位をそろえる ・空位、欠位を理解する 位をそろえるのも難しいお子様もいると思います。 いつでも個別指導Wam加美北校にご相談くださいませ。
2022.07.08
【中学生】期末テストの結果張り出し中【府中九中、府中六中】
おはこんばんちわっ! 個別指導WAM清水が丘校の 『ぺんぎん先生』こと長谷川です。 ちょっとばかり遅くなりましたが 期末テストの結果を貼りだしました! 生徒達が頑張ってくれた成果です! ↓お問い合わせはこちらまで↓ 042-363-6100 公式Twitter それでは~府中市 調布市 三鷹市 世田谷区 稲城市 飛田給 武蔵野台 西調布 白糸台 塾 個別指導 進学 補習 定期試験 テスト 調布中 第五中 第六中 第二中 飛田給小 第三小 南白糸台小 小柳小 大学 受験 予備校 個別塾 高校生 都立 高校 調布北 府中東 府中 芦花 若葉総合 上石原 下石原 押
2022.07.07
七夕!!
こんにちは!戸田公園校の増田です! 本日は7月7日で「七夕」ですね 😉 織姫と彦星のお話は有名なので一度は聞いたことがあるのではないでしょうか? 今日は七夕に関する豆知識をお伝えします!! 日本では笹や竹に願い事を書いた短冊を飾っていますが、 その短冊の色にも意味が込められていることは知っていましたか? 色 五行 意味 赤 火 親や祖先など目上の人を大切にすること 青(緑) 木 人を思いやること 黄 土 人を信じて愛すること 白 金 約束ごとを守ること 黒(紫) 水 優れた知識を持つこと …
2022.07.07
高校入試の国語特訓③~古文編
こんにちは!千葉県柏市よりWAM増尾台校の遠藤です。 だいぶ暑さが和らぎ、涼しい時間帯も増えましたね。 みなさんいかがお過ごしですか。 ブログでは引き続き国語の話題を続けますね( ´艸`) 千葉県の高校入試の大きな問題7問のうち、長文が3問で 1問10分程度で解答しなければならないことを前回、 お話しさせて頂きました。 私は、その3問の中で1番先に解答すべきは『古文』だと 自分の教室では言っています。 何故なら、過去の出題傾向をみると、古文は基本的な古語や文法の知識が理解できていれば それほど深い読解力を求められていないからです。 ですから、比較的点数を稼ぎやすい問題ですし。過去も、総じて正答
2022.07.07
【小中高生】自習室までオンライン化?!【オンライン自習室】
こんにちは!個別指導WAM大形木戸校の中村です。 最近YouTubeで面白いものを見つけたのでご紹介します! それがコチラ↓ https://youtu.be/Py62O_ifjuo こちらは「オンライン自習室」というものです。 動画を見るとこのような画面が表示されています。 YouTubeのチャット欄にコメントをすると、自分の名前と作業内容が画面に表示されるようになるというシステム。 現実の自習室…
2022.07.07
【国語の読解問題の点数があがらない人へ】
地域のみなさんこんにちは 個別指導wam八戸ノ里校の金田です 本日は国語の読解力に関して思うことをお話ししようと思います 小学校の問題を見ていると低学年のうちは 「この後太郎君はどうなったと思いますか」のような 自分の考えを聞かれることが多く 学年があがるにつれ 「なぜ太郎君はこの行動をしましたか」のような 問題文に書かれている根拠をもとに答える問題が多くなります 何故このような問題の変化が起こるのでしょうか? あくまで僕の想像ではありますが しっかりとイメージさせるために 文章を正…
2022.07.07
七夕にうってつけの日
こんにちは。 個別指導Wam小松原校で教室長事務員をしております、定平です。 今日は7月7日、七夕ですね。織姫と彦星が一年に一度会える日なのですが、聞いたことはありますか。天の川を渡る必要があるので、夜に雨が降ると渡れなくなるのですが、台風が過ぎ去り今日は晴れてよかったですね。それにしても湿度も高いため、じめじめとした暑さ。熱中症にはご注意ください。 更にコロナ感染が増えてきました。夏休みになると人の動きが活発になるのですが、夏休み前からも注意が必要ですね。出来る限りの対策をしましょう。 さて、期末テストも終わり、塾の三者面談も半ばまできました。学校でも来週あたりか…
2022.07.07
文章問題が苦手な子(2)
こんにちは! Wam三苫駅前校です。 本日は文章問題が苦手な子の2回目です。 命令や押し付けはNG、ポジティブな声がけでサポートを 文章問題に向き合えるようになってきたら、解いている様子を横から観察し、苦戦しているようなら確認の声がけをしましょう。 たとえば「3行目で読むのをやめたな」と感じたら、「3行目までにどういうことが書いてある?」と声をかけ、問われていることをつかんでいるかどうかを点検していきます。 選択肢でつまずいているようなら、それぞれの選択肢の内容を確認するお手伝いをしていきます。 ちなみに、前述した2のタイプ(場面の読み取りに気を取られ、想像が膨らんでしまってい…