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2026.01.21
【大学受験】2026年度国公立大学ボーダーライン
- 関東地区
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- 川越市
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みなさんこんにちは！ 個別指導WAM水戸駅前校・川越駅前校です！ 大学入学共通テストで大手予備校「河合塾」さんは21日に 各国公立大学の共通テスト利用入試において 合否の可能性が50％に分かれる予想ボーダーラインを明らかにしました！ アーカイブで各大学を表にしましたので ぜひ出願の参考にしてみてくださいね！ （順次アップロードしていきます） ●北海道 ＞ 北海道大学 ●東北 ＞ 東北大学 ＞ 福島大学 ＞ 山形大学 ●関東 ＞ 筑波大学 ＞ 千葉大学 ＞ 埼玉大学 ＞ 茨城大学 ＞ 群馬大学 ＞ 宇都宮大学 ●…
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2026.01.28
子と親で挑んだ中学受験
- 小松原校
こんにちは。 個別指導WAM小松原校で教室長事務員をしております、定平です。 中学受験が終わりました。結果待ちの学校もありますが、お疲れ様です。テストや受験はこれからも経験していきますが、小学生でたくさんの時間を勉強に費やし、オンオフ切り替えて計画的に行ない、プレッシャーに耐えた先にそびえ立つ受験本番。今年の冬は一層寒く、少子化とはいえ受験者は多いです。そのような状況で挑むことは凄いことです。 受験勉強が終わった小学生は中学の勉強を予習していきます。受験してその後も勉強は続いていきます。我慢していた遊びや旅行の時間を満喫するのもいいですが、勉強は大事です。勉強する習慣がつき中学生…
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2026.01.28
【身口意を一致させる＃5】
- 葛城市
- 磐城駅前校
- 奈良教室
こんにちは！磐城駅前校です。本日も一人でも多くの方の目に届くことを願い、 投稿させていただきます。 前回の続きです。 最後に、今の若い世代についてお話します。今の若い世代もこの「身口意の一致」を成す事が出来ない子供たちが多いように感じています。口では「成績を上げたい」と言いながら、目標設定が出来ない。学習習慣を身に付けたくない。何か、一発逆転満塁ホームランが出来たらいいなと考えている。 そして「意」に関しても稚拙である。ともすれば「私が正しい」という感覚が強いように見えてなりません。 しかし、なぜこのような事が起きるのかと言うと「周りの大人が頼りない」からです。これは私を含めて「いかに学習や経…
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2026.01.28
【衆議院】神奈川県公立入試【解散】
- 高校生
- 小学生
- 善行駅前校
- 神奈川県公立入試
- 中学生
- 藤沢市
- 神奈川教室
有権者の方もそうでない方も、こんにちは 個別指導WAM善行駅前校です。 現在日本の話題は、高市総理の衆議院解散、それに伴う総選挙に集中しています。 これをご覧の学生さんたちに選挙権は(おそらく)ありませんが、 受験的にも将来的にも知っておいてほしい内容なのでお話します。 1. そもそも「解散」って何？ 衆議院議員全員が、任期（4年）が終わる前に、その資格を失うことです。これによって、「もう一度、今の国民の意見を反映した議員を選び直そう」という総選挙が行われます。※参議院には解散はありません。じっくり議論するために任期が6年…
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2026.01.28
2026年 第1回愛知全県模試 受験生募集中！
- 星ヶ丘西山校
2026年 第1回愛知全県模試 受験生募集中！ 愛知全県模試とは？ 愛知の高校を受験する中学生のための志望校合格可能性判定模試として、愛知県の多くの中学生が受験しています。 年間受験者数は16万名を超え、県内最大規模の模擬試験です。 現在、愛知全県模試の受験生を募集しています。 中学３年生のみ、会場は全県模試の指定する会場での受験となります。 中学１年生、２年生は当塾での受験になります。 普段、塾に通っていない外部生の方も模試のみ受験することができます。 試験実施日 中学３年生：3月29日（日） 中学1.2年生：3月21日（
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2026.01.28
⚡🧠日本史 × ADHD的視点 ― なぜ「落ち着きのない人」ほど、歴史を前に進めたのか？
- 関東地区
- 東京教室
- 町田市
- 成瀬校
- WAM公式
これは注意欠如でも落ち着き欠如でもない。 “衝動とひらめきで時代を動かした人間”の物語です。 ⚡🧠日本史 × ADHD的視点 ― なぜ「落ち着きのない人」ほど、歴史を前に進めたのか？ ※超重要な前置き👇 ここで言う「ADHD的」は医学的診断ではありません。 特性（傾向）としての行動パターンを、日本史に重ねます。 🧩ADHD的特性（ざっくり） 思いついたら即行動 興味があることに全振り（ハイパーフォーカス） ルーティンが苦手 飽きっぽいが爆発力あり 長期管理・事務が苦手 現代だと👇 「落ち着きない」「ミス多い」…
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2026.01.28
【覚醒】「物理脳」を育てれば、点数も思考力も爆上がり！未来を変える学習法。
- 名古屋城北校
皆さん、こんにちは！ 「物理って、公式を覚えるだけの科目でしょ？」と思っていませんか？ それは大きな誤解です！実は、物理を学ぶことは「物理脳」を鍛え、日常生活から社会問題まで解決できる思考力を育む最強のトレーニングなんです。 「物理脳」を覚醒させる３つのステップ： ① 現象を「視覚化」する: 複雑な運動も、頭の中で動画のように再生してみる ② 数式を「物語」として理解する: ただの記号ではなく、現象のストーリーを語る言葉と捉える ③ 「なぜ？」を徹底的に追求する: 表面的な理解で終わらせず、根本原理まで掘り下げる 物理脳が育つと、目の前の問題を多角的に捉え、論理的に解決する力が飛…
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2026.01.27
- 曽野木校
こんにちは！ 曽野木校の古川です 県内私立高校の志願者数が先週発表に なりました。 前年度と比べると500人程志願者が増 加しているとのこと。 26年度から私立高校の授業料無償化の 方向性が出ているのが原因のようです。 3/4に行われる公立高校一般選抜の倍率 にどのように影響するのか気になるとこ ろですが、倍率が高くなっても合格でき るよう、ラストスパートのサポートを行 って参ります。 個別指導WAM曽野木校 新潟市江南区天野2-13-1 TEL 025-280-7710
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2026.01.27
旅行の楽しみ方
- 東淵野辺校
こんにちは！ 個別指導ＷAM東淵野辺校 の久野です。 皆さんにとって、旅行の楽しみとは何ですか？ ↑はてな茶碗のイラスト（落語） 一番多いのは観光や食事でしょうか。 宿での時間が好きな方もいるかもしれません。 旅行というのはその非日常さゆえに、多くのものが新鮮ですよね。 私はといえば、現地の交通手段を使うのが好きです。 現地の人が普段どのような環境で移動しているかを体験すれば、そこでの生活の一部を知ることができます。 ということで、今回は私が今まで行ってきた街を“交通手段”にス…
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2026.01.27
町田第二中｜5教科まとめ 「成績が伸びる子・伸びない子の分かれ道」
- 町田市
- 成瀬校
- 関東地区
- 東京教室
- WAM公式
町田第二中の保護者の方から、一番多い相談はこれです。 「家ではやっているように見えるのに、テストの点が思うように上がらない」 実は、成績が伸びる子・伸びない子には明確な違いがあります。 それは――教科ごとの“つまずき方”を把握できているかどうか。 【数学】 点が伸びない原因 解き方を暗記している なぜその式になるか説明できない 👉途中式・考え方があいまいなまま進んでいる WAMの対策 式の意味を言葉で説明 図・数直線で可視化 テストに直結する問題だけ厳選 【英語】 点が伸びない原因 単語暗記だけで止まっている 文法を「使う練習」が足り…
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2026.01.27
🧠⚔️日本史 × ASD的視点 ― なぜ「話が通じない人」ほど、歴史を変えたのか？
- 成瀬校
- 関東地区
- 東京教室
- 町田市
- WAM公式
これはレッテル貼りでも診断でもない。 “空気を読まない知性が、日本史を動かした瞬間”を読む回です。 🧠⚔️日本史 × ASD的視点 ― なぜ「話が通じない人」ほど、歴史を変えたのか？ ※最初に大事な前置き👇 ここで言う「ASD的」は医学的診断ではありません。 特性（傾向）としての視点で、日本史を読み解きます。 🧩ASD的特性（ざっくり） 空気より事実 感情よりルール 白黒思考 興味の一点集中 雑談・根回しが苦手 現代だと👇 「変わり者」「融通が利かない」 戦国だと👇 「怖い」「敵…
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