2026.01.14
【身口意を一致させる#4】
こんにちは!磐城駅前校です。本日も一人でも多くの方の目に届くことを願い、 投稿させていただきます。 前回の続きです。 もう一つ例え話をしましょう。あなたの学校や会社に「口だけの人」っていませんか?いう事は立派だけど、行動が伴わない人が居るとしますね。 その様な人は、正に「身口意が一致しない人」と言えます。 放つ言葉は立派である。しかし、その言葉は「そう思っていない」という事が起きています。 例えば、「年収1000万目指すぞ!」と言葉にして言うとしますよね? では、年収1000万円の人の生活をのぞいてみましょう。年収1000万円だと手取りで言うと700万円程度でしょうか?食べる物・着る服は左程豪…
2026.01.14
【国語】神奈川県公立入試【漢字】
藤沢市善行地区にお住いの皆様、こんにちは 前回は国語の入試概要についてお伝えしましたが、今回は問1の漢字です。 神奈川県の読み問題は、「日常生活で使われるが、送り仮名で迷いやすい動詞」や「二字熟語の正確な読み」が中心です。 . . 1. 送り仮名が重要な動詞(頻出) 意味を考えながら、正確な読みを覚えてください。 促す(うながす) 培う(つちかう) 妨げる(さまたげる) 補う(おぎなう) 滞る(とどこおる) 賄う(まかなう) 仰ぐ(あおぐ) 慎む(つつしむ) 綻び(ほころび) 培う(つちかう) ※「養う(やしなう)」と混同注意 葬る(ほうむる) 潔い(いさぎよい) 健やか(すこやか) …
2026.01.14
習慣化が鍵!低学年のうちに作りたい学習の土台
こんにちは、初石駅前校です。 「うちの子、全然机に向かわなくて…」「宿題をやらせるのに毎日バトルです」というお悩みは、小学校低学年の保護者様からよく伺います。実は、低学年のうちに「勉強が当たり前の習慣」にできるかどうかで、高学年以降の学力の伸びが大きく変わります。 流山市、柏市の小学生家庭からも「学習習慣が定着しない」という相談が増えています。今回は、低学年のお子様が無理なく勉強を習慣化するための環境づくりと声かけのコツをご紹介します。 📖 目次 家庭学習習慣チェックリスト 習慣化のための環境づくり5ステップ 学年別・効果的な声かけの…
2026.01.14
進路のリアル:非正規雇用って何?
自由と不安が同時に存在する働き方の正体 進路の話をしていると、正社員雇用、非正規雇用という言葉がよく出てきます。ただ、この二つの違いについて、学校でじっくり説明されることはあまりありませんよねなんとなく正社員雇用は安定で、非正規雇用は不安定というイメージだけが先行している人も多いと思います。 でも、現実はもう少し複雑です。今日は、非正規雇用のメリットとデメリット、そして社会の構造を整理してみます。 非正規雇用って、どんな働き方? 非正規雇用とは、主に次のような働き方を指します。 アルバイト、パート、契約社員、派遣社員。 共通しているのは、雇用期間が決まっている、または勤務条件が限定されている…
2026.01.14
【正直、強すぎる】 徒歩で通えて、平日週5通い放題8,000円!成瀬小・南第四小・高ケ坂小・小川小の保護者が殺到する理由
「放課後、どうする?」 この一言が、毎日地味に重い。 学童はいっぱい 習い事は送迎が大変 家に帰ると宿題バトル でも、家のすぐ近くに“答え”があったとしたら? 📍 徒歩で通える民間学童、正直強すぎです WAM成瀬校は、徒歩圏ド直球。 🏫 成瀬小 …… 500m(徒歩3分) 🏫 南第四小 …… 633m(徒歩7分) 🏫 高ケ坂小 …… 1.2km(自転車5分) 🏫 小川小 …… 1.4km(自転車6分) ここで大事なのは距離じゃありません。 「放課後を“移動なし”で整えられる」こと。 …
2026.01.14
個別指導WAM研究学園校が漢検を実施している理由
みなさんは「読解力」って聞くと、どんな教科を思い浮かべますか?多くの人が「国語!」と答えると思います。でも実は、読解力はすべての教科に共通する力なんです。 中学生になると、テストの問題文がとても長くなります。 国語の長文問題はもちろん、数学の文章題、理科の実験文、社会の資料問題、英語の読解など…どの教科でも「読む力」が必要になります。 読解力が足りないと、こんなことが起きやすくなります。 ・問題文の意味がわからなくて、何を答えればいいのか迷う・読むのに時間がかかって、最後まで解ききれない・問題のキーワードを見落として、もったいないミスをする つまり、読解力がないと点数が伸びにくいということなん…
2026.01.14
南成瀬中・町田南中・町田第二中-中間テスト後に「後悔する家庭」 ― そうならないために、1・2・3月でしておくこと ―
毎年5月。 中間テストが返却されたあと、 こんな声を必ず聞きます。 「もっと早く準備しておけばよかった…」 実はこれ、 **南成瀬中・町田南中・町田第二中すべてに共通する“後悔”**です。 でも―― この後悔、1・2・3月の過ごし方で100%防げます。 まず結論から言います 中間テスト後に後悔する家庭は、 勉強をしていなかった 塾に行っていなかった から後悔しているのではありません。 「準備の方向」を間違えていただけです。 【南成瀬中】中間テスト後に後悔する家庭 よくある後悔 「提出物はちゃんと出したのに、点が低い」 南成瀬中では、 ワーク提出 ノート提出 が評価に関わります。 そ…
2026.01.14
新年最初に伝えたい、成績が伸びる3つの習慣
遅くなりましたが、あけましておめでとうございます! 南宇都宮駅前校の金ちゃんです♪新しい年のスタートは、勉強のやり方を見直す絶好のタイミングです。 毎年この時期になると、「今年こそ成績を上げたい」「勉強を頑張らせたい」という声を多く聞きます。 実は、成績が伸びる生徒に共通する習慣は、とてもシンプルです。今回は、新年最初にぜひ意識してほしい「3つの習慣」をお伝えします。 ① 勉強時間より「勉強を始める時間」を決める 成績が伸びる生徒ほど、「今日は何時間やろう」ではなく「何時からやるか」を決めています。 ・夕食後すぐ・お風呂の前・学校から帰って30分後 など、毎日ほぼ同じ時間に机に向かうことで、…
2026.01.14
🔥「織田信長は“暴君”ではない」
― 日本をぶっ壊して作り直そうとした、ただ一人の男 織田信長というと、こんなイメージがありませんか? うつけ 残虐 比叡山焼き討ち 魔王 でも、先に結論を言います。 織田信長は「乱世を終わらせるために、常識を全部捨てた改革者」でした。 この記事では ✔ なぜ信長だけが異常だったのか ✔ なぜ彼は嫌われ、恐れられたのか ✔ なぜ天下統一寸前で死んだのか ✔ なぜ現代人ほど信長に惹かれるのか を、背景・性格・戦争・経済・心理まで含めて徹底解説します。 ① 若い頃から「空気が読めない」異端児 信長は1534年生まれ。 若い頃の評価は最悪で…
2026.01.14
受験生応援エール
🕯️ 「思った通りにはならないが、やった通りにはなります」 受験が近づくと、誰もが「結果」を自分の「思い」通りに操ろうと必死になります。「合格したい」「失敗したくない」。しかし、結果をコントロールしようと思えば思うほど、心は緊張で固まり、本来の力は発揮できなくなります。 そんな時、この言葉を「究極の開き直り」として使ってほしいのです。 これは「願っても無駄だ」という突き放した意味ではありません。「あなたがコントロールできるのは、これまでに『やったこと』だけであり、それだけで十分合格に届く」という、最大の肯定なのです。 【高3生:共通テストへ挑むあなたへ】 2日間…