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2026.02.28
2月の終わりに
- 寺戸校
現在教室では中3生の公立高校中期選抜入試の最後の追い込み中 西ノ岡中の2年生がインフルの学級閉鎖でテストが1週間延びたための追い込み中 高校生が学年末考査の追い込み中 花粉がすさまじく飛んでいて教室長も鼻が痛くて目がかゆい さらに喉がイガイガと最悪のコンディションだ 中学生も鼻血が出るんじゃないかというほど鼻をかんでいる それでも時間は過ぎていく 頑張ってほしい 第1志望に合格を願いながら月末処理と三者面談真っ最中です 明日も教室で最後の追い込みだ 祈りながら2月が終わっていきます 3月さんもう少し待ってください 教室長より
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2026.02.27
’26合格速報(^o^)/
- 梅が丘校
- 長岡京市
個別指導Wam 梅が丘校です(^^) 入試シーズン 到来!! 今年も 梅が丘校の生徒たち がんばってます!!(^.^) 以下 梅が丘校 本日現在での合格状況です （合格時在籍分のみ） 〇大学 神戸学院大学 滋賀県立大学 摂南大学 京都産業大学 京都先端科学大学 仏教大学 〇高校 ・私立 京都外大西高校 京都産業大学附属高校 京都先端科学大学附属高校 京都西山高校 京都明徳高校 京都両洋高校 ・公立 乙訓高校 山城高 さあ 終盤戦も ファイト!!(^0^) 梅が丘校は 見学、授業体験 いつでも 大歓迎!! &nb
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2026.01.31
２０２６年（令和８年）の始まり
- 寺戸校
今年は丙午年です 年初初詣にいきましたが上賀茂神社に車でたどり着けなかった 遠い所から心の中で拝んでおきました 祓い給い清め給え神ながら守り給い幸え給え 塾生がよき人生を歩めますように 今、教室で中３生の集団社会の授業をしています およそ２０名が歴史の流れを整理する授業です 先週から始まり来週まで続きます 今後醍醐天皇や足利尊氏のあたりです 昔の人たちの命がけの行いが今の日本を作ってきたのかと考えながら深く考えられる人になってほしい 知識の暗記だけでは得られないものを感じてほしいとの講師の思いが入っています 受験まであと少しです 結果がどうであれ最後まで抗ってほしい 本日高３生は龍谷大、明日は
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2026.01.17
個別指導で国語・理科を受講すべき？｜「いつもやってほしい」と思う理由があります
- 並河校
個別指導で国語・理科を受講すべき？｜「いつもやってほしい」と思う理由があります 【目次】 はじめに：国語も理科も“後回し”にしてほしくない 国語：一度指導すると「読めるようになった」が多い 理科：優先度は下がりがち。でも軽視すると内申に効く 国語も理科も「いつも受講」を勧めたい理由 季節講習の復習だけより“予習型”がおすすめ おすすめの受講イメージ（無理なく続く形） まとめ：国語・理科は“伸びしろ”が大きい はじめに：国語も理科も“後回し”にしてほしくない 正直に言うと、国語も理科も「必要なときだけ」ではなく、できれば“いつも”受講してほしいと思っています。 理由はシンプルで、どちらもや…
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2025.12.29
2025年 年の瀬のひとこと
- 寺戸校
今年もお世話になりました 1年が早いと言えば早いのですが（毎年同じことを言っているので） ワムで塾生（先生も）たちの進路や未来に関する仕事に携わっている幸福に感謝しながらの毎日です 昨日28日（日）は中3生の集団授業を10時間実施しました 9時から始めて19時に終了しましたが、受験生たちの弱点あぶりだしとその自覚 長時間の学習を完徹できる集中力の養成 聞く力の向上と諦めない気持ちを 個別指導でマイペースに学習できる時間と違う受験勉強の大変さの実感など 昭和的な時間を過ごしました その中でもその雑音の中自習してた高3生や中学受験の小6生には本当に迷惑をかけました 終了後聞いてみるとさほど気になら…
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2025.12.03
インフル流行期こそ「体調管理＝学力管理」｜休欠席の損失と、今日からできる対策
- 並河校
インフル流行期こそ「体調管理＝学力管理」｜休欠席の損失と、今日からできる対策 【目次】 はじめに：学校を休む“学力的デメリット”は想像以上 休むと何が起きる？──見えにくい損失の正体 体調管理の柱① 外部から守る（うがい・手洗い・消毒） 体調管理の柱② 免疫を底上げ（栄養・腸・睡眠） 睡眠の質を上げるコツ（“量＋質”の両輪） もし休んだら：欠席後の“損失を最短で埋める”リカバリ手順 保護者様へ：声かけと環境づくり まとめ：体調管理は“点数の土台” はじめに：学校を休む“学力的デメリット”は想像以上 当校でもこの間約4割の生徒様がインフルエンザで欠席されました。この学習の穴を埋めることは非…
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2025.12.01
まずは信じて！成績を伸ばしたいなら「当たり前」をやるだけ
- 並河校
まずは信じて！成績を伸ばしたいなら「当たり前」をやるだけ 【目次】 はじめに：伸びる子がやっていることは特別じゃない なぜ「当たり前」で伸びるのか（基礎→理解→反復） 当たり前①：覚えるまでやる（基礎の土台） 当たり前②：わかるまでやる 当たり前③：何度もやる いちばん大事なこと：自分は伸びると信じる はじめに：伸びる子がやっていることは特別じゃない 成績が伸びる子は、すごい裏ワザを使っているわけではありません。 「覚えるまでやる」「わかるまでやる」「何度もやる」——この当たり前をやっているだけです。 伸びないのは、才能がないからではなく、できるようになるまでやっていないから。まずはここ…
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2025.10.25
雨の土曜日
- 寺戸校
10月25日（土）の教室から 雨が降っています 先ほどまで中学受験の小学生が追い込みをかけていました その後中3生が3名自習にやってきました 自分の弱点単元を追い込んでいます 恐らく京都Vもし第1回の結果が来週には却ってくるでしょうからその結果をもとに二者面談に入ります 来月からの三者面談前の冬期講習の話もしていきます 毎年毎年受験の話をする仕事に従事していると考えることはひとつ 結果が求められる塾での学習が今後の彼らの人生にどう影響するのだろうかと 個別指導の90分の授業で掴んだことをもとに人生設計図を描けるような話ができているのかどうかを最近葛藤しています 人間同じ仕事を何年もやっていると
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2025.10.18
本気で理系学部を目指す高校2年生へ
- 並河校
【目次】 はじめに：高校2年生の今、理系を目指す君へ 京都大学の理系講師が直接指導！ 理系科目で伸び悩む理由と、当塾の対応 集団塾・映像授業と併用できる強み 対応範囲：共通テストから二次記述まで 高校2年生の学習ロードマップ よくある質問（FAQ） 理系を目指す高校2年生へ：本物の学力を一緒に はじめに：高校2年生の今、理系を目指す君へ 大学入試に向けた本格的な準備が始まるのが、高校2年生のこの時期です。 「工学・情報・理学・薬に進みたい」と考えるなら、今、動けるかどうかが来年の受験結果を大きく左右します。理系科目は積み上げ型。2年生の今から確かな理解 × 継続した演習を始めましょう。 …
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2025.09.22
勉強が苦手な人に贈るまずは「2分だけ」勉強法
- 並河校
勉強が苦手な人に贈るまずは「2分だけ」勉強法 【目次】 はじめに：勉強は「才能」より「やり方」 1. まずは2分だけやる（これだけでOK） 2. 小さい目標に分ける（1ページ・1問・1行） 3. まちがいは“ダメ”じゃない。次へのメモ 4. 点数より「やった回数」をほめる 5. 勉強しやすい環境を作る（スマホは別の部屋） 保護者様へ：やる気を守る声かけ まとめ＆今日のチェックリスト はじめに：勉強は「才能」より「やり方」 こんにちは、WAM並河校です。 「勉強が苦手…」は、才能のせいではありません。 やり方と気持ちの持ち方（マインドセット）で、少しずつ変えられます。 ここでは、とにかく始…
