こんにちは。
個別指導WAM西新駅前校です。
「家では勉強しているのに成績が上がらない」
「学年が上がるにつれて算数が苦手になってきた」
「テスト前は頑張っているのに結果につながらない」
保護者面談でよくいただくご相談です。
実はこのような場合、現在学習している内容ではなく、
数年前の学習内容につまずきの原因が隠れていることがあります。
例えば小学6年生で学習する「割合」。
割合が苦手なお子さまに話を聞くと、
というケースが少なくありません。
つまり、
割合が苦手なのではなく、その土台となる内容が十分に身についていない状態
なのです。
「数学が苦手です」
という中学生を見てみると、
原因は中学校の内容ではなく、小学校の分数や割合だったということがあります。
また高校生でも、
数学の成績が伸びない原因が中学内容の理解不足だったり、
英語の長文が読めない原因が中学英文法だったりすることがあります。
学年が上がるほど内容は難しくなります。
だからこそ、土台の理解不足が大きな差となって表れてくるのです。
成績が伸び悩むお子さまの多くは、
「今の単元が分からない」
のではなく、
「どこで分からなくなったのか本人も分かっていない」
状態になっています。
そのため、
問題集を増やしたり、
勉強時間を増やしたりしても、
思うような成果につながらないことがあります。
個別指導では、
ただ今の学校内容を教えるだけではありません。
まずは、
を確認します。
例えば、
小学6年生なら小学4年生の内容へ。
中学生なら小学校内容へ。
高校生なら中学校内容へ。
必要に応じて戻りながら、一人ひとりに合わせた学習計画を立てていきます。
実際の面談で保護者の方からよくいただく言葉です。
学習のつまずきは、時間が経つほど見えにくくなります。
しかし原因が分かれば、お子さまは驚くほど前向きになることがあります。
「勉強が嫌い」
なのではなく、
「分からない状態が続いている」
だけかもしれません。
✓ 家では勉強しているのに結果が出ない
✓ 算数・数学の計算ミスが多い
✓ 文章題になると手が止まる
✓ テストの点数が少しずつ下がっている
✓ 勉強に自信をなくしている
一つでも当てはまる場合は、現在の単元だけでなく、過去の学習内容に原因がある可能性があります。
当教室では、体験授業や学習相談を通して、
「どこでつまずいているのか」
を確認し、お子さまに合った学習方法をご提案しています。
無理に入塾をおすすめすることはありません。
まずはお気軽にご相談ください。
お子さまが自信を取り戻すきっかけを、一緒に見つけていければと思います。
「実際に当教室では、小学4年生の内容から復習して数学が30点→70点になった中学生や、
中学英文法を見直して英語の偏差値が10以上伸びた高校生もいます。」
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