教室ブログ
個別指導WAM川越駅前校の講師の中西です。
前回の続きから。
今回は第２問、第３問続けていっちゃいます！
まずは第２問から。
資料の読み取りと二次関数の文章題です。
前半は語句の意味を理解しているかの確認、後半はヒントが与えられているので、ちゃんと読み取ることが必要です。
続いて第３問です。
色分けに関する場合の数がテーマでした。計算が分かりにくければ、樹形図を使って考えることも重要な問題でした。
以上が第２問・第３問になります。次回は第４問・第５問になります。
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個別指導WAM川越駅前校の講師の中西です。
前回の続きから。
今回は第２問、第３問続けていっちゃいます！
まずは第２問から。
資料の読み取りと二次関数の文章題です。
前半は語句の意味を理解しているかの確認、後半はヒントが与えられているので、ちゃんと読み取ることが必要です。
続いて第３問です。
色分けに関する場合の数がテーマでした。計算が分かりにくければ、樹形図を使って考えることも重要な問題でした。
以上が第２問・第３問になります。次回は第４問・第５問になります。
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