教室ブログ
こんにちは。個別指導Wam 小宮町校です。
いよいよ明日，都立高校の推薦入試が始まります。
推薦入試で課されるもののうち，個人面接や作文・小論文は，他の様々な選考試験でも実施されていますが，集団討論はやや特異なものと言えます。
例えば，昨年度，富士森高校ではこんなテーマが課されました。
日本の食べ物を作って，海外からの留学生と交流することになりました。
日本の食文化を知ってもらうために何を作ったらよいでしょうか。
一つ挙げ，理由を述べてください。
そして，皆さんで何を作ったらよいかまとめてください。
採点基準は公開されていませんから，何をどう評価して点数化しているのかはわかりません。
一般的にはこういう指導をします。
・他人の意見をよく聞く。
・他人の意見を全否定しない。
・自分の意見を明確に述べる。
・より多くの人の意見をくみ取ってまとめる。
一方，欧米ではディベートがさかんに行われます。
AかBかの二者択一という議題について，抽選でいずれの側に立つのかを決め，それぞれの立場で意見の応酬を重ねて，最終的に決着をつけることになります。
比べてみると，集団討論というのはいかにも日本的なものだと思えます。
議論して白黒つけるというのではなく，皆が受け入れられるような結論を探そうとする姿勢。それが都教委の考える理想的な人物だということなのでしょう。
グローバル化の進んだ社会で外国人とも渡り合える力を求めるのか，それとも多様なルーツを持つ人々をまとめる力を求めるのか。
……両方いた方がいい，と私は思うのですが，これもまた日本的な考え方でしょうかね。
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