教室ブログ
「小川高校の勉強は、きちんとやっています。
定期テストも極端に悪くありません。」
これは
東京都立小川高等学校
の保護者の方から、非常によく聞く言葉です。
ですが――
大学受験の現場では、はっきりした現実があります。
👉 小川高校の勉強“だけ”では、大学受験には足りません。
これは脅しでも煽りでもなく、
毎年の受験結果を見てきた上での事実です。
「ちゃんと勉強している」のに足りない理由
まず誤解してほしくないのは、
- 小川高校の授業が悪い
- 学校の指導が間違っている
という話ではありません。
問題は、
学校の勉強と大学受験の目的が違うことにあります。
小川高校の勉強がカバーしているもの
小川高校で日常的に求められるのは、
- 授業内容の理解
- 定期テスト範囲への対応
- 提出物・平常点
つまり、
✔ 学校の勉強＝「履修内容の定着」
これは高校生活として、とても大切です。
でも、大学受験で問われるのは別の力
一方、大学受験（特に共通テスト・一般入試）では、
❌ 足りなくなりやすい力
- 初見問題への対応力
- 複数単元をまたぐ思考力
- 時間制限下での得点力
- 科目ごとの得点戦略
👉 ここが、学校の勉強だけでは埋まらない部分です。
その結果、
「定期テストは取れているのに、
模試になると全然通用しない」
という現象が、高2後半〜高3で一気に表に出ます。
小川高校生に多い“静かなズレ”
小川高校生は、
- 真面目
- 指示されたことはやる
- 部活と勉強を両立しようとする
という生徒が多い学校です。
だからこそ、
- 自分で受験設計をする経験が少ない
- 何を優先すべきか分からない
- 学校の勉強＝受験対策だと思いがち
という静かなズレが生まれます。
「高3から本気」が通用しなくなる理由
小川高校で特に多い判断がこれです。
「部活が終わったら、
高3から本気で受験勉強します」
しかし現実には、
- 基礎の抜けを埋める時間
- 共通テスト形式に慣れる時間
- 科目バランスを整える時間
これらを高3から一気にやるのは非常に厳しい。
結果として、
- 勉強量は増えた
- でも点数は伸びない
- 焦りだけが増える
という状態に陥りがちです。
必要なのは「勉強量」ではなく「役割分担」
ここで重要なのは、
もっと勉強させること
ではありません。
必要なのは👇
- 学校の勉強で何をカバーするか
- 受験対策で何を補うか
- いつ・どの科目を優先するか
つまり、学校勉強と受験勉強の役割分担です。
小川高校生にとって現実的な選択肢
この役割分担まで含めてサポートできるのが、
大学受験予備校WAM成瀬校
です。
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【保護者の方へ】足りないのは努力ではありません
小川高校生の大学受験で足りないのは、
努力
ではありません。
受験視点と設計が足りないだけです。
高2の今から、
- 学校勉強を活かし
- 受験対策を上乗せし
- 無理のない通塾で
- 正しい設計を整える
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- 🔥 「小川高校｜高3で一気に失速する理由」
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次回はこのテーマです。
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