教室ブログ
【目次】
- はじめに：高校2年生の今、理系を目指す君へ
- 京都大学の理系講師が直接指導！
- 理系科目で伸び悩む理由と、当塾の対応
- 集団塾・映像授業と併用できる強み
- 対応範囲：共通テストから二次記述まで
- 高校2年生の学習ロードマップ
- よくある質問（FAQ）
- 理系を目指す高校2年生へ：本物の学力を一緒に
はじめに：高校2年生の今、理系を目指す君へ
大学入試に向けた本格的な準備が始まるのが、高校2年生のこの時期です。
「工学・情報・理学・薬に進みたい」と考えるなら、今、動けるかどうかが来年の受験結果を大きく左右します。理系科目は積み上げ型。2年生の今から確かな理解 × 継続した演習を始めましょう。
京都大学の理系講師が直接指導！
当塾には、京都大学の理系学部に所属する現役講師が3人在籍。最難関大で鍛えた思考力と最新の受験感覚で、数学III・物理・化学を中心にマンツーマンで指導します。
- 「なぜそうなるか」からの本質理解
- 答案作成まで意識した記述添削
- 模試・学校教材・市販問題集の持ち込みOK
「質問の質が変わった」「数IIIが楽しくなった」「物理の現象がつながった」といった声が多く寄せられています。
理系科目で伸び悩む理由と、当塾の対応
高校2年生に多いつまずき：
- 数IIIの抽象概念（極限・微積・複素数平面）で迷子になる
- 物理が暗記頼みになり、現象のイメージが持てない
- 定期テストは取れるが、模試の初見問題で手が止まる
当塾の解決アプローチ：
- 対話型の導入：定義・法則の意味→例→一般化の順で理解
- 可視化：図・グラフ・実験動画等でイメージを固定
- 演習サイクル：演習→フィードバック→再演習で定着
集団塾・映像授業と併用できる強み
当塾は個別指導。だから、すでに集団塾・映像授業に通っていても、ピンポイント補強として並行できます。
- 例1：数IIIの極限・微積だけを2〜4回で集中補強
- 例2：物理の記述答案作成だけ個別で添削・指導
- 例3：Z会・スタサプ・学校教材の疑問解消専用コマ
「この単元だけ」「模試直しだけ」といった、他塾では拾いきれない細部を補い、理解の穴を最短で埋めます。
対応範囲：共通テストから二次記述まで
- 共通テスト：数IA・IIB・III／物理・化学（思考力・情報整理力も指導）
- 二次試験：国公立・私立の記述問題（減点されない書き方・方針の立て方）
- 志望分野別：工学・情報・理学・薬学などの傾向に合わせた過去問演習
高校2年生の学習ロードマップ
- 今〜高2冬：数IIIの基礎固め／物理・化学の必須単元を可視化して理解
- 高2冬〜高3春：標準問題の完答率UP／共通テスト形式に慣れる
- 高3春〜夏：過去問への橋渡し（典型→応用へ）／記述の添削を本格化
- 高3秋〜本番：志望校別の過去問演習→弱点単元の最終補強
この流れをベースに、個々の進度・学校行事・他塾のカリキュラムと噛み合わせて最適化します。
よくある質問（FAQ）
Q. 併用している塾や映像教材の質問もできますか？
できます。テキスト持込可、模試の復習だけのコマも歓迎です。
Q. 週何回が目安ですか？
苦手補強は週1回、受験ペース形成は週2回が目安。模試前だけの短期集中も可能です。
Q. 教材は指定されますか？
学校・市販・Z会など現行教材の活用を基本に、必要な場合のみ追加を提案します。
Q. 医学部志望ですが相談できますか？
現在は対応していません。対応可能な学部は工学・情報・理学・薬学などです。
理系を目指す高校2年生へ：本物の学力を一緒に
「まだ2年生だから…」ではなく、「2年生のうちに差をつける」。この選択が来年を変えます。受験の合格だけでなく、その先の研究や社会で生きる“理系力”を、私たちと一緒に鍛えていきましょう。
無料体験・学習相談、随時受付中。集団・映像塾との併用設計もご相談ください。
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