教室ブログ
経験の裏表と“選べる自由”
「配られたカード」で戦うということ
スヌーピーの言葉に、こんな一節があります。“You play with the cards you’re dealt.” 「配られたカードで戦う」ここでいう“カード”は、生まれや環境など、自分の努力だけでは変えにくい条件。 大切なのは、劣等感でも優越感でもなく、今ある手札の強みを活かし、弱みは戦略で補う姿勢です。
経験の「裏表」を言語化してみる
- 転校が多い人のカード 適応力／初対面に飛び込む勇気／観察と質問の癖／多様性への感度
- 地元で育った人のカード 深い信頼関係／地域資源の把握／長期的プロジェクト力／継続性
勉強は“カードの増幅器”——選べる自由を広げる投資
学ぶ目的のひとつは、将来の選択肢（自由）を増やすこと。- 言語化力（語彙・作文）：自分の価値を“伝わる形”に変える
- 論理・データリテラシー：判断の精度を上げ、機会損失を減らす
- 計画と実行の習慣：カードの弱点を“仕組み”で補完
- 入試・資格：扉を開けるための“共通言語”（例：静岡 高校入試対策）
カード×学び＝選べる自由 手札は変わらなくても、プレイの選択肢は増やせます。
3分ミニワーク｜手札を戦略に変える
- 自分のカードを3つ書く 例）適応力・継続力・聞き上手
- カードの活かし先を1つ決める 例）聞き上手→面接・志望理由の深掘り
- 今週の学びを15分だけ仕込む 例）語彙10語／誤答1パターン分析／面接Q&Aを1問
親子で話すなら—— 「その選択の見返りは？」 「5日後の自分はどっちに“ありがとう”と言う？」
まとめ：出発点ではなく、進み方で差がつく
配られたカードに優劣はありません。 「どう活かすか」「どう補うか」を設計できる人が、選べる自由を増やしていきます。 勉強はそのための確かな投資です。体験授業・学習相談、受付中です！
手札の棚卸しから、志望校戦略・学習計画まで一緒に設計します。お気軽にご相談ください📩教室情報
個別指導Wam浜松校 〒430-0944 静岡県浜松市中央区田町226-6 丸八平野ビル2階東 自習スペース：平日16:00〜21:30／土曜13:00〜19:00 🌻夏休み期間：平日9:00〜 休校日：日曜日／🌻お盆休み 8/9（土）– 8/17（日） ※長期休暇中、テスト・受験前は変更あり お問い合わせ：12:00〜22:00 TEL：053-401-3037 ／ LINE：@093ysbpe内部リンク
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