2022年01月12日 16:18

【漢字の成り立ち】象形文字・指示文字・会意文字・形声文字

小学6年生の生徒さんが、塾で自習をしていたときのこと✐

 

「先生、この問題わかりません(;´・ω・)」

 

「(お、質問受付大歓迎♪)ん?どの問題??(^^♪」

 

と見てみると、漢字の成り立ちの問題でした。

なつかしい・・・・

 

忘れていた部分もあったので((;’∀’))、
一緒に調べながら問題を解きました😆

 

象形文字
・・・目に見えるものの形を線でえがいた絵をもとに作られた漢字

 

指示文字
・・・形として表しにくいことがらを、点や線で示し、その図をもとに作られた漢字

 

会意文字
・・・象形文字や指事文字などを二つ以上組み合わせ、もともとの漢字とは別の意味を表す文字となった漢字

 

形声文字
・・・発音を表す漢字と、意味を表す漢字が組み合わさってできた漢字

小学生の学習内容って意外と難しい😲💦
小学生と中学生の義務教育の内容がすべて頭にはいっていると

かなり知識がある人になれそうです🤩

 

こちらのサイトで、小学生の時に習う漢字が上記4つのどれに当てはまるのか、

確認できますよ🤗

漢字の成り立ち【象形・指示・会意・形成】

 

自習に来ていたらわからない

問題を先生にすぐに質問できるのでいいですよね!

ぜひ、Wam南花田校の自習室を利用してくださいね☆

 

 

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“【漢字の成り立ち】象形文字・指示文字・会意文字・形声文字” への2件のフィードバック

  1. ABC より:

    漢字の成り立ちについてわかりやすくしれたのでいいなと思いました!

  2. ABC より:

    漢字って色々な成り立ちがありますね!!

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