教室ブログ
こんにちは、桜丘町校の西川です。
「子どもの可能性は無限だ」というお話を聞いたことのある方は多いと思います。
私もそう思っています。
ただ、その前提があるとも思っているんですね。
今日はその前提のお話を書きたいと思います。
お子さんの可能性が無限になる「前提」とは何でしょうか？
それは、
本人が自分の可能性は無限だと知ること
ではないでしょうか。
そして、その「知る機会」を提供する事が、塾の役割の１つだとも思っています。
もう少し細かく書いていきます。
塾という現場で小中学生と接していて思うことがあります。
この「無限の可能性」を誰も信じていないのではないかという事です。
なにより、お子さん本人が「自分の可能性を信じていない」というケースはかなり多いです。
小中学生が知っている世界は程度の差こそあれ、小さなものです。
しかし、その「小さな世界」で全てを決めようとしてしまっています。
もちろん、私にも経験があるので分かります。
小中学生は学校が、ほとんど「世界の全て」なんです。
だからこそ、その「小さな世界」で全てが完結しています。
外側の広い世界、自分の可能性を知らないのではないでしょうか。
だからこそ、経験してもらいたいのです。
「やってみたら、できた！」
「無理だと思っていたところにたどり着いた！」
「自分にこんな面があるとは知らなかった！」
そういう経験を重ね、世界を広げてもらいたい。
そして、気づいてもらいたいのです。
「自分には無限の可能性がある」
という揺るぎない事実に。
努力すれば壁を突破できる
この事を小中学生で知った子はものすごく強いんです。
将来を想像するだけでもワクワクしてしまいますね。
＊そういえば 「ドラゴンボール」の孫悟空は 無限の可能性を信じて
今、身勝手の極意の域まで達しようとしていますよね（笑）
最後まで読んで頂いていつもありがとうございます。
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