教室ブログ
こんにちは。 個別指導Ｗａｍ 東淵野辺校 の西山です。
前回は、人間は「忘れるのは当たり前」なので、勉強は「忘れにくい覚え方」（効果的な復習）をしようという話でした。
「勉強しているのに、成績が伸びない」
「たくさん覚えたのに試験ができない」
こんな経験はありませんか？
それは、覚えたことが知識として定着していないからです。
みなさんは「かけ算九九」はスラスラと言えますよね。
小学校2年生で覚えたことなのに、何年経っても忘れません。
なぜでしょう？
それは、何度も使っているからです。
覚えたことを使うことによって、知識として定着させているのです。
覚える（インプット）＋ 使う（アウトプット）＝ 知識の定着
教科書やテキストを読んで重要事項を覚えるのは「インプット」に当たりますが、インプットだけではなかなか知識を定着させることはできません。
インプットした知識をアウトプットすることで、知識はより確かなものとなります。
アウトプットとは、問題を解いたり、説明したりすることです。
ところが、勉強時間の多くをインプット（暗記）に費やし、アウトプット（問題演習）が十分でない方がよくいます。
それこそが、「勉強しているのに、成績が伸びない」「たくさん覚えたのに試験ができない」原因です。
インプットなしではアウトプットすることはできませんが、アウトプットの方に２倍以上の時間をかけるようにしてください。
暗記（インプット）と問題演習（アウトプット）の繰り返しこそが、忘れにくい覚え方であり、効果的な復習の方法です。
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