川口北高等学校 （かわぐちきたこうとうがっこう）

100点満点

78点

【傾向】
大問1：小説・物語文
大問2：漢字・文法・対話文
大問3：論説文・説明文
大問4：古文
大問5：作文　12点

【対策】
・小説では、物語の全体の流れを短時間で抑える必要があり、簡単あらすじを作れるとよい
・論説文では、各意味段落から要点を押さえ、問いに対する解答を作成する練習
・古文は基礎知識を覚え、主語と述語の関係を文章内で把握できるようにする
・文法問題は幅広く出題されるのに対して1問しか出題されないため優先度は低い
・作文では、資料から自身の体験談を踏まえ2段落構成で自分の意見を述べることが要求される。
 形式に合わせた作文練習を行い、1つの題材で異なる意見の作文を書く練習ができるとよい

100点満点

43点

【傾向】
《学校選択問題》を実施：大問が4つ
・大問1で約5割程度の配点で、計算問題等の小問集合。
 計算も学力検査と比較するとかなり複雑なものになる。
 各小問も学力検査と比較するとかなり難易度が上がっている。
・大問2以降は、多項式やデータ、関数と図形でかなり難易度の高い問題が出題。

【対策】
・複雑な計算をミスしないように練習する
・発展レベルの小問で練習する
・過去問を反復して関数、図形、融合問題の考え方を身につける

100点満点

55点

【傾向】
《学校選択問題》を実施：大問が4つ
・大問1はリスニングで28点の配点。
 音声に合う絵を選択するもの
 シチュエーションに合う返答文を選択する
 長めの対話文を聞いて、質問に答える
 長めの対話を聞いての空所補充問題
・大問2と大問3は長めの英語長文
 文章の内容をまとめる空所補充問題や読解
・大問4は英作文で、40語～50語の英作文で自分の意見を書く

【対策】
・英単語、簡単な英作文を書けるように
・英語の文章を読み、要約する力を養う
・対話文では、誰が話しているのかを意識し、主語と述語の関係を押さえる
・学校の教科書でいいので、読む、訳す、書く練習をする

100点満点

87点

【傾向】
①大問5つ構成。小問+物化生地の各設問。
 かつ4分野の配点は均一。
②実験授業を基にした出題が多い、
 かつ資料読解能力も要求される。
③遺伝・状態変化・力・天気の分野からの出題が多い

【対策】
①小問は用語を押さえ、記述で回答できるように仕上げる。
 分野に焦点を当てた問題は各分野での実験を理解し、何を知るための実験だったのかを理解する。
②実験のグラフや表は一定の変化が持続することを理解し、実験の結果から得られる事実をまとめて学習する必要がある。
③頻出範囲の計算は公式暗記等で押さえ、公式の変形問題まで学習しておくことが望ましい。

100点満点

82点

【傾向】
①複数資料分析、記述問題が各大問に設置。
②暗記では難しい歴史の並替問題が設置。
③地歴公分野ごとにバランスよく配点されている。

【対策】
①用語自体の理解、出来事の因果関係など予備知識を備える。歴史では「いつ・だれが・どうして・した」のパーツごとに説明できる状況に仕上げる。解答時には資料の縦軸や横軸、表タイトルから押さえるべき情報を読み取る。
②長期にわたって発生する出来事など、中心になる出来事を押さえる。
③志望校や目標点ごとに焦点を当てる単元を変える。
 例→60点目標の為、苦手な歴史は控えめに地理と公民の完成度を上げる。