教室ブログ
堺市北区東浅香山町の学習塾＜個別指導塾Waｍ浅香山校＞です。
長尾中学校 ・ 浅香山中学校・五箇荘中学校 ・ 大阪府下の高校
東浅香山小学校 ・ 浅香山小学校 ・ 新浅香山小学校 の皆様にご通塾頂いています。
こんにちは
浅香山校の新井です！
今回は教育のICT化について少しお話していこうと思います。
皆さん聞かれたことがあるかもしれませんが、GIGAスクール構想とはいったいどういったものなのでしょうか。
GIGAスクール構想とは
全国の生徒1人1台のコンピューターとネットワークを整備する「文部科学省の取り組み」のことです。
新型コロナウイルス感染症の拡大を受け、計画は前倒しされています。
GIGAスクール構想とは2020年度から始まる10年ぶりの学習指導要領の改訂を受けたもので、対象はハード環境の整備だけにとどまりません。デジタル教科書や児童・生徒が個別に苦手分野を集中学習できるAI（人工知能）ドリルといった「ソフト」と、地域指導者養成やICT支援員などの外部人材を活用した「指導体制」の強化も含めた3本柱で改革を推進します。
21年7月時点ではハード面での整備はほぼ終了しており、24年度からデジタル教科書の本格導入が始まる予定です。
OECDの調査では日本は世界でもっともICT教育が浸透していない国
実は日本はOECD（経済協力開発機構、ヨーロッパ諸国を中心に日・米を含め38ヶ国の先進国が加盟する国際機関）の調査では世界的にみてICT教育が遅れています。
下のグラフは学習におけるデジタル機器活用の国際比較データです。
赤い枠に囲われているのが日本です。
一方こちらは遊びでデジタル機器をつかっている国（ゲーム利用時）のランキングですが、日本は一位です。
参照 https://resemom.jp/article/2020/01/09/54151.html
つまり、日常生活においてはデジタル機器が浸透しているのですが
教育・学習においてはＩＣＴの活用が全然されていないということですね。
こういった状況の中、国際的に取り残されないよう子供たちはよりＩＣＴを活用した学習を進めていくことになります。
コロナ渦もあり、その流れはかなり顕著になっています。
こういったICT化の進展へ対応していくには、学校で提供される教育だけではなく自発的にICTを活用した学習が大事になってきます！
ちなみに、当校ではこのような社会情勢をふまえて教育のICT化を推進しています。
1．AIを搭載したeラーニング教材（ピタドリ）による宿題の設定
2．オンラインでの集団授業と、対面の個別指導授業を組み合わせたハイブリッドコースの開講
3．プログラミング授業（Qureo）の開講
気になった方はぜひお気軽にお問合せ下さい。
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